神崇仁 公式サイト

差異を取り込むのが学び

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約2分

今日は外部に学びにきています。

マーケティングのセミナーです。

今日は満足のいく講座の作り方。

自分とは異なる分野で
成功している人の体験を聞くのは
とても役にたちます。

そしてその人が経験を
ノウハウに変えられる人なら、

さらに学びが深まります。

会社を出るときに、
堀くんに言われました。

「わかった気にならずに、
 新しい発見してきてくださいね!」

学びで重要なことは、
『類似』を探すのではない。

これはとても重要なことです。

たまにいます。

「神さんの言ってること、
 おっしゃる通りで、
 私の考えていることと同じなんです。」

これはこれで価値がありますよね。

自分のやっていることが
理にかなっていた。

その確認のために
セミナーに参加してくださるのも
とても嬉しいです。

そして同時に、
『学ぶ』という観点で見た時に、

自分の知識や経験とは異なる部分…

『差異』

を発見すること。

これはとても重要です。

理解できないこと。

自分とは相入れないこと。

これらは差異です。

学びとはこれを発見して、

それを実践するかどうかを判断して

何かを選択する。

それを選択したなら、
その結果の違いについて
意識的に振り返る…

このプロセスを通して、
僕たちは自分たちの中に
『差異』の情報を含めた
より大きな『類似』を作り出すことができる。

差異を取り込むことで
より大きな自分になっていく。

それが学びの一つの形。

それを学んでいます。

この記事を書いた人

神 崇仁
しぐさと言葉の専門家 神 崇仁(Takahito Ko)
意識の成長の壁を越えるお手伝い

JR西日本伊勢丹バイヤー、経営企画室でUxと経営を学ぶ
7&i 生活デザイン研究所 チーフディレクター(消費者心理の研究)
2007年からNLP探求を始める(NLPトレーナー)
『砂漠の魔術師』(エリクソンの映画)のアジアプロデューサー
世界的コーチS.ギリガン博士の米国アシスタント
IAGC(国際ジェネラティブチェンジ協会)の日本代表
ハーバード大学R.キーガン博士や
数々のエリクソンのお弟子さんの日本での講座開催を主導
これまで13年、4200時間、6500万円を探究に投資してきた
参加者は『講座づくりの神』と呼ぶ…
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